Tillvagagangssatt

Upplägg & tillvägagångssätt
Bildspel som går igenom nedanstående text: Kan användas för att informera på en personalträff.

//Handledare:// 7,5 timmar handleding för en grupp + max 5 timmar förberedelse. //Deltagare:// 7,5 timmar handledning i grupp + 5-10 timmar för att göra uppgift.
 * Tidsåtgång:**

En pedagog med lite vana av Smartboard fungerar som handledare för en grupp kollegor. (Handledaren kan ha gått en kurs i Smartboard på Pedagogiska centralen.) Handledaren använder materialet på denna webbplats som underlag för träffarna. Handledaren bör klara för- och efterarbete på max 60 minuter.
 * Handledare**

En grupp pedagoger träffas under 1 1/2 timme ungefär en gång i månaden. De bör träffas i en sal med interaktiv skrivtavla. Med hjälp av handledningsmaterialet går handledaren igenom en pedagogisk situation med kollegorna, de går igenom de funktioner de behöver kunna för att hantera situationen. Genom att sprida ut handledningen under en termin undviker man korvstoppning och pedagogerna kan ta sig till varje moment och de olika funktionerna i en lugn takt.
 * 90 minuter i månaden - 5 träffar på en termin.**

Pedagogerna får vid varje träff i uppgift att genomföra en upgift till nästföljande träff. I början kan de kan göra uppgiften tillsammans i par eller om tre. När de känner sig mer trygga med tavlan kan de göra uppgiften i sin vanliga arbetssituation med eleverna. Som stöd har de även material i form av små manualer och instruktionsfilmer som fins på denna webbplats. Vid nästa handledningstillfälle redovisas uppgiften.
 * Träningsuppgift**

I handledningsmaterialet finns bilder med text samt instruktionsfilmer för repetetion mellan träffarna. På lärarträffarna är det viktigt att lägga tid på erfarenhetsutbyte och diskussioner kring den pedagogiska användningen av den interaktiva skrivtavlan. Därför hinner handledaren bara gå igenom de mest grundläggande funktionerna i Notebook. Knutet till varje tillfälle kan det dock finnas någon extra instruktionsfilm som går igenom ytterligare någon användbar funktion i Notebook.
 * Handledningsmaterial med instruktionsfilmer.**

Vid tillfälle 2-5 ägnas de första 30 minuterna åt redovisning av uppgifterna. Syftet med redovisningarna är att deltagarna ska dela med sig av sina erfarenheter och lära av varandra. De sista 30 minuterna går handledaren igenom en ny situation/uppgfit och de nya funktioner som deltagarna behöver kunna för att klara uppgiften. Den svåraste funktionen finns som film på denna webbplats för repetetion.
 * Redovisning**